Образование

     В соответствии с п. 4 статьи 10 закона РФ № 273 от 29 декабря 2012 года «Об образовании в Российской Федерации» «Структура системы образования» в лицее - интернате установлены следующие уровни общего образования:

     Обучение в лицее - интернате осуществляется в очной форме.
     Язык, на котором ведется обучение: русский.
     Формы получения образования и формы обучения по основной образовательной программе по каждому уровню образования определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
     Выбор формы получения образования и формы обучения для своих детей осуществляют родители (до достижения ими совершеннолетия либо до получения основного общего образования).

На основании постановления Правительства Российской Федерации от 13 июля 2022 года № 1241 «О федеральной государственной информационной системе «Моя школа» и внесении изменения в подпункт «а» пункта 2 Положения об инфраструктуре, обеспечивающей информационно-техническое взаимодействие информационных систем, используемых для предоставления государственных и муниципальных услуг и исполнения государственных и муниципальных функций в электронной форме», постановления Правительства Российской Федерации от 22 сентября 2023 года № 1545 «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 июля 2022 года № 1241», постановления Правительства Российской Федерации от 11 октября 2023 года № 1678 «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ» на территории Российской Федерации внедрена и функционирует федеральная государственная информационная система «Моя школа» (далее – ФГИС «Моя школа»). Коммуникационной образовательной платформой в системе ФГИС «Моя школа» является информационно - коммуникационная образовательная платформа «Сферум» (далее – ИКОП «Сферум»). ИКОП «Сферум» разработана с целью создания единой цифровой образовательной среды, обеспечивающей дополнительные механизмы реализации образовательной деятельности, равные условия качественного образования.

Правила применения  электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Загруженные документы